A、原因分析不清楚不放過(guò)
B、事故責(zé)任者沒(méi)有受到教育不放過(guò)
C、沒(méi)有防范措施不放過(guò)
D、沒(méi)有得到賠償不放過(guò)
E、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任者沒(méi)有追究責(zé)任不放過(guò)
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A、不傷害集體
B、不傷害朋友
C、不被他人傷害
D、都不是
A、企業(yè)所有員工均應(yīng)參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)
B、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)形式可多種多樣
C、操作工人的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)每年至少一次
D、安全生產(chǎn)管理人員的安全生產(chǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn)應(yīng)每2年進(jìn)行一次
E、安全生產(chǎn)管理人員的安全生產(chǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn)應(yīng)每3年進(jìn)行一次
A、同時(shí)設(shè)計(jì)
B、同時(shí)施工
C、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用
D、同時(shí)整改
E、同時(shí)發(fā)揮效益
A、生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人
B、油漆工班組長(zhǎng)
C、架子工班組長(zhǎng)
D、以上三者
A、“三同時(shí)”原則
B、“三同步”原則
C、“管安全必須管生產(chǎn)”原則
D、“五同時(shí)”原則
最新試題
根據(jù)執(zhí)行程序概念，（）說(shuō)法是正確。
腳手架的拆除，應(yīng)先將連墻件整層或數(shù)層拆除后再拆除架體。
穩(wěn)定的管理能級(jí)結(jié)構(gòu)一般是經(jīng)營(yíng)決策層、執(zhí)行層、操作層三個(gè)層次。
綠色建造管理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)每年至少召開(kāi)（）全司綠色建造工作會(huì)議。
吊籃中的作業(yè)人員應(yīng)佩戴安全帽，安全帶應(yīng)掛設(shè)在單獨(dú)設(shè)置的安全繩上，安全繩可以與吊籃任何部位連接。
安全通道采用節(jié)能燈照明，地下室及樓梯間等自然采光差的場(chǎng)所應(yīng)采用（）低壓照明節(jié)能燈，宜采用聲控感應(yīng)開(kāi)關(guān)。
以下項(xiàng)目不需要采取采用競(jìng)爭(zhēng)型報(bào)價(jià)策略的是（）。
基坑降水用于（）等。
在第一期工程投標(biāo)時(shí)，可以將部分間接費(fèi)分?jǐn)偟降诙诠こ讨腥ィp少利潤(rùn)以爭(zhēng)取中標(biāo)。這樣在第二期工程投標(biāo)時(shí)，憑借第一期工程的經(jīng)驗(yàn)，臨時(shí)措施以及創(chuàng)立的信譽(yù)，就會(huì)比較容易地獲得到第二期工程。這種投標(biāo)報(bào)價(jià)方法屬于（）。
（）是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。