A.改變“難、偏、舊”的教學內容，讓學生更多地學習與生活、科技相關聯的知識
B.變“要學生學”為“學生要學”，要激發(fā)學生的興趣，讓學生主動參與、樂于探索、勤于動手、學會合作
C.不同功能與價值的課程要有一個比較均衡、合理的結構，符合未來社會要求和學生身心發(fā)展
D.課程評價方面在改進教學、促進發(fā)展的基礎上，加強甄別與選拔的功能
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A.國家
B.地方
C.學校
D.家庭
A.分科課程
B.經驗課程
C.綜合課程
D.隱形課程
A.領導和被領導的關系
B.管理與被管理的關系
C.相互依存關系
D.相對獨立關系
A.教師需要具有專業(yè)知識技能
B.教師需要具備專業(yè)精神
C.教師專業(yè)化是要師范畢業(yè)生從事教學工作
D.教師專業(yè)化的實現需要社會多方面的共同努力
A.實施全面發(fā)展教育是我國教育目的的基本要求
B.我國的全面發(fā)展教育可簡述為德智體美勞全面發(fā)展
C.素質教育的根本目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人
D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說是我國教育目的的理論基礎
最新試題
隨著社會生產力不斷發(fā)展，大學的專業(yè)也進行了相應調整，例如儲能材料技術，水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現，而石油工程專業(yè)則面臨淘汰，以上現象反映生產力發(fā)展水平（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
劉老師在班主任大會上說：“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用，是學生學習最直接的榜樣?！毕铝斜硎鲶w現的師生角色關系，與劉老師這句話所體現的教師職業(yè)角色不相同的有（）。
某韓國女歌手在開演唱會時，請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么，對于韓語翻譯來說，在進行同聲傳譯時的記憶屬于（）。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。
連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛，但此時他依然欲罷不能，接著又玩了3小時，使得他雙眼出現了黑影，干澀疼痛感加重，不得不就醫(yī)治療。依據感覺的一般規(guī)律，曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應屬于（）
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對媽媽說：“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點有（）。
下列屬于有結構問題的是（）。
趙老師十分重視教室的布置，在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是（）。
車內空調溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對車內溫度的（）。