單項(xiàng)選擇題研究表明,人的注意是不能長時(shí)間地保持固定不變的,經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強(qiáng)或減弱,這是()。

A.注意的分配
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的范圍
D.注意的起伏


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2.單項(xiàng)選擇題個(gè)性心理特征中具核心意義的是()。

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.興趣

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對接到大學(xué)錄取通知書時(shí)的愉快心情的記憶是()。

A.形象記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
D.動(dòng)作記憶

4.單項(xiàng)選擇題德育目標(biāo)是教育目標(biāo)在人的()方面的總體規(guī)格要求。

A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德

5.單項(xiàng)選擇題“窺一斑而知全豹”是知覺的()。

A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性

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某韓國女歌手在開演唱會(huì)時(shí),請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時(shí),小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗(yàn)量表的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題