A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.兄弟姐妹組成的家庭
E.同性戀家庭
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- 主管護(hù)師(社區(qū)護(hù)理)醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)歷年真題精選(A3/A4型題)
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你可能感興趣的試題
A.應(yīng)早期、足量、重復(fù)給藥
B.中毒超過72小時者無效
C.能使被抑制的膽堿酯酶恢復(fù)活性
D.對已老化的膽堿酯酶也有一定復(fù)活作用
E.有助于消除和減輕煙堿樣作用
A.清水
B.熱水
C.酒精
D.肥皂水
E.高錳酸鉀
A.輕度有機(jī)磷中毒
B.中度有機(jī)磷中毒
C.重度有機(jī)磷中毒
D.中毒氰化物中毒
E.重度氰化物中毒
A.告知飲食治療的重要性
B.根據(jù)患者口味和患者共同制訂飲食治療食譜
C.出院前患者學(xué)會挑選和搭配飲食
D.感到饑餓時，應(yīng)稍增加飯量
E.不可隨意吃甜食
A.低血糖
B.酮癥酸中毒
C.過敏反應(yīng)
D.心律失常
E.自主神經(jīng)（植物神經(jīng)）功能紊亂
最新試題
×100%表示（）
健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是（）
×100%表示（）
"為什么是我？"的心態(tài)多出現(xiàn)于臨終患者的哪個心理反應(yīng)階段（）
在"S-O-A-P"描述中，"P"代表（）
林某，54歲，在噴灑樂果的過程中，農(nóng)藥漏出，患者出現(xiàn)流淚不止、呼吸困難、全身痙攣、抽搐、大汗淋漓，呼出氣體有明顯大蒜味，瞳孔明顯縮小等癥狀，查血膽堿酯酶降至正常值的45%，故擬采用膽堿酯酶復(fù)活藥。根據(jù)以上情況，患者屬于（）
如果要評估該患者是否存在呼吸，評估時間應(yīng)限制在（）
健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是（）
患者男性，學(xué)生，20歲，患1型糖尿病2年，因感冒，體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護(hù)士為該患者進(jìn)行飲食治療的指導(dǎo)，下列不妥的一項(xiàng)是（）
表示領(lǐng)養(yǎng)的符號是（）