多項選擇題在文學(xué)接受過程中,經(jīng)讀者閱讀后形成的“第二文本”是讀者審美再創(chuàng)造的結(jié)果,這種閱讀過程中的審美再創(chuàng)造的表現(xiàn)在:()。
A、填空
B、想象
C、對話
D、聯(lián)想
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1.多項選擇題文學(xué)接受中的“第一文本”與“第二文本”之間有千差萬別,如“一千個讀者,有一千個哈姆萊特”,這種差別緣于讀者個人的閱讀異變,這些閱讀異變主要有()。
A、形象異變
B、情感異變
C、思想觀念異變
D、審美異變
2.多項選擇題文學(xué)消費者()。
A、只是文學(xué)作品的接受者
B、也是文學(xué)作品的創(chuàng)造者
C、可以使文學(xué)作品增值和豐富
D、可以在某種程度上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
E、絕對不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
3.多項選擇題文學(xué)接受與文學(xué)欣賞或文學(xué)鑒賞()。
A、是同一個概念
B、不是同一個概念
C、前者以讀者為中心
D、后者以作品為中心
E、共同以讀者和作品為中心
4.多項選擇題下列作品在意境創(chuàng)造的方式中,屬于景中藏情的有()。
A、魯迅的《秋夜》
B、李白的《月下獨酌》
C、毛澤東的《沁園春·長沙》
D、陸游的《示兒》
E、朱自清的《荷塘月色》
5.多項選擇題文體是一定的話語樣式所形成的文本樣式,它分為哪幾個層面()。
A、話語
B、體裁
C、語體
D、風(fēng)格
最新試題
讀者文學(xué)接受的動機(jī)包括()
題型:多項選擇題
主體客體化與客體主體化二者在文學(xué)生產(chǎn)中是截然分開的兩個方面。()
題型:判斷題
藝術(shù)情感是真摯的, 在創(chuàng)作中應(yīng)避免無病呻吟和矯揉造作的情感。()
題型:判斷題
主體即“集體人”持這種觀點的人是()
題型:單項選擇題
《穆斯林的葬禮》的結(jié)構(gòu)形式主要屬于()
題型:單項選擇題
藝術(shù)作品表達(dá)的審美情感具有社會普遍性和個人特殊性相統(tǒng)一的特征,表明審美意識已經(jīng)成熟了。()
題型:判斷題
審美理想只是一種個人化的審美形式。()
題型:判斷題
文學(xué)批評的標(biāo)準(zhǔn)指的是文學(xué)批評的()
題型:多項選擇題
()是達(dá)到藝術(shù)真實的必由途徑。
題型:單項選擇題
摹仿說認(rèn)為文藝起源于對人情感思想的摹仿。()
題型:判斷題