A.運(yùn)用各種語言,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)的一種教學(xué)方法
B.借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學(xué)方法
C.指從動作開始到結(jié)束,不分部分和段落完整進(jìn)行教學(xué)的方法
D.是指根據(jù)教學(xué)任務(wù),有目的地反復(fù)做某一動作的教學(xué)方法
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A.學(xué)校體育是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),傳遞體育文化為目的的教育過程
B.社區(qū)體育為增強(qiáng)居民體質(zhì)、活躍文化生活、提高生活質(zhì)量而就近開展地區(qū)性體育活動的組織體制與活動形式
C.社區(qū)體育好似學(xué)校體育的基礎(chǔ),社區(qū)體育帶動學(xué)校體育的改革
D.學(xué)校體育、社區(qū)體育都是國民體育的組成部分
A.甄別
B.激勵
C.選拔
D.尊重
A.路:學(xué)生前后重疊成一行叫路
B.列:學(xué)生左右并列成一排叫列
C.翼:隊(duì)伍的兩端叫翼
D.基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生
A.肺活量÷體重
B.肺活量×體重
C.體重+肺活量
D.體重÷肺活量
A.單足跳
B.跨跳
C.跨步跳
D.跳躍
最新試題
運(yùn)動時骨骼肌的血流量顯著增加,其主要原因是()。
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。
制定運(yùn)動處方時需充分考慮運(yùn)動的()三個要素,使體育鍛煉更加有針對性和實(shí)效性。
發(fā)展學(xué)生個性的方法是區(qū)別對待法。
在培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力過程中,從“學(xué)會體育”到“會學(xué)體育”關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的哪些特性?()
運(yùn)動性疾病是由于運(yùn)動訓(xùn)練或比賽安排不當(dāng)而出現(xiàn)的疾病或異常。常見的疾病有()
2006年的世界杯足球比賽是第十六屆。
中國運(yùn)動員許海峰在1988年奧運(yùn)會上獲得了首枚金牌。
影響爆發(fā)力的因素主要有()等。
在中國中小學(xué)體育教學(xué)中,對于某些示范有一定難度,但運(yùn)動表象記憶又非常重要的體育教學(xué)內(nèi)容常采用示范法教學(xué),其較為多見的演示手段有()