GOGOGO高清在线观看视频中文,免费看无码动漫AⅤ毛片,亚洲一区二区三区在线播放

單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。這一語段運用的抒情手法有（）。

A.借景抒情、借物抒情、借比擬抒情
B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情
C.造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情
D.借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。文中“但我不能放歌”流瀉的心情是（）。

A.重回康橋的欣慰和歡快心情
B.尋夢不得的悵惘和落寞心情
C.告別康橋的留戀和悵惘心情
D.尋夢不得的迷朦和想往心情

2.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：我來了，我喊一聲，迸著血淚， “這不是我的中華，不對，不對！” 我來了，因為我聽見你叫我鞭著時間的罡風，擎一把火，我來了，不知道是一場空喜。我會見的是噩夢，哪里是你？那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛！我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，總問不出消息我哭著叫你，嘔出一顆心來，--在我心里！文中“嘔出一顆心來，--在我心里”一句運用的表現(xiàn)手法是（）。

A.象征
B.借代
C.比喻
D.烘托

點擊查看答案

3.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用，疲癃殘疾和沒有訓練、沒有紀律的兵愈多愈不易調(diào)動，反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個意思或字句就是一個兵，你在調(diào)用之前，須加一番檢閱，不能作戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳，讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢，在文章上叫做“布局”。調(diào)兵布陣時，步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，全戰(zhàn)線的中堅與側翼，前鋒與后備，必須有條不紊。雖是精銳，如果擺布不周密，紀律不嚴明，那也就成為烏合之眾，打不來勝仗。文章的布局也就是一種陣勢，每一段就是一個隊伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)揮最大的效用。作者在這一語段中提出的主要觀點是（）。

A.善將兵的人都知道兵在精不在多
B.寫文章的關鍵是選擇和安排材料
B.文章的布局也就是一種陣勢
D.遣詞用字如同調(diào)兵遣將

點擊查看答案

4.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：姚納沉默了一忽兒，接著說： “是這么回事，小母馬……庫司瑪？姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個比方，你生了個小駒子，你就是那小駒子的親媽了……突然間，比方說，那小駒子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎？……” 那匹瘦馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手…… 姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……一語段在描寫“人與馬”對話中，運用了類比手法的句子是（）。

A.小母馬……庫司瑪？姚尼奇下世了
B.他跟我說了再會
C.他一下子就無緣無故死了
D.他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了

點擊查看答案

5.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：姚納沉默了一忽兒，接著說： “是這么回事，小母馬……庫司瑪？姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個比方，你生了個小駒子，你就是那小駒子的親媽了……突然間，比方說，那小駒子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎？……” 那匹瘦馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手…… 姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……一語段對“人與馬”關系的描寫，反映了當時的社會中（）。

A.人與馬關系的和諧
B.人與馬之間的隔閡
C.人與人關系的隔閡
D.人與人之間的冷漠

點擊查看答案