單項選擇題學生身心發(fā)展的不平衡性要求()

A.教育工作要抓住發(fā)展的關鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.教育工作要因材施教
D.教育工作要根據(jù)學生的不同年齡分階段進行


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1.單項選擇題學習“工作總量=工作效率×工作時間”屬于()

A.規(guī)則學習
B.概念學習
C.辨別學習
D.解決問題的學習

2.單項選擇題馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()

A.教育與生產(chǎn)勞動相結合
B.加強現(xiàn)代科學教育
C.開展網(wǎng)絡教育
D.高等學校擴招

4.單項選擇題“以僧為師”“以吏為師”是古代()教育的特征。

A.中國
B.埃及
C.希臘
D.羅馬

5.單項選擇題我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()

A.《教師資格條例》
B.《<教師資格條例>實施辦法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國教育法》

最新試題

關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題

下列幾項中,必須接受義務教育的是()。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

下列關于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。

題型:單項選擇題

教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。

題型:單項選擇題