A、潛在能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)
B、組織可持續(xù)發(fā)展需要的核心技能
C、激發(fā)創(chuàng)造力
D、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
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A、原始性創(chuàng)新
B、漸進(jìn)型創(chuàng)新
C、發(fā)展模式創(chuàng)新
D、突破型創(chuàng)新和漸進(jìn)型創(chuàng)新
A、迪斯尼公司
B、哈里波特
C、肯德基
D、美國(guó)曼哈頓的“蘇荷”
A、導(dǎo)入單一產(chǎn)品
B、緩慢導(dǎo)入新產(chǎn)品
C、產(chǎn)品多樣化
D、持續(xù)地、快速的導(dǎo)入新產(chǎn)品
A、列舉法
B、檢表法
C、比較法
D、焦點(diǎn)法
A、動(dòng)態(tài)的
B、單一的和靜態(tài)的
C、多樣化的
D、全能型的
最新試題
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律（MetCAlfe’s IAw）的內(nèi)容是：一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的（）。
（）也稱(chēng)為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
市場(chǎng)是創(chuàng)新的起點(diǎn)和重點(diǎn)，市場(chǎng)是創(chuàng)新活動(dòng)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體，它也推動(dòng)著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展。（）
我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
某煤礦公司的經(jīng)理辭職后，參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡(luò)公司。這種創(chuàng)業(yè)類(lèi)型屬于（）。
（）都是適應(yīng)性的力量。
誰(shuí)是企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默（Paul Romer）指出，（）是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。