美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）

情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。

義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）

創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。

藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。

低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。