單項(xiàng)選擇題周初立國(guó)的統(tǒng)治思想是()。

A、敬德和戮民
B、開(kāi)疆和戮民
C、開(kāi)疆和保民
D、敬德和保民


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1.單項(xiàng)選擇題從現(xiàn)代歷史學(xué)的角度來(lái)看,周朝取代殷商的主要是依靠以下哪一項(xiàng)()

A、掌握正朔
B、宗教祈禱
C、口誅筆伐
D、武力爭(zhēng)奪

2.單項(xiàng)選擇題從現(xiàn)代歷史學(xué)的角度來(lái)看,周朝取代殷商的主要是依靠以下哪一項(xiàng)()

A、掌握正朔
B、宗教祈禱
C、口誅筆伐
D、武力爭(zhēng)奪

3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不符合先秦君子的要求()

A、良好的道德修養(yǎng)
B、廣博的文化知識(shí)
C、文雅得體的舉止
D、刻薄寡恩的心胸

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)先秦時(shí)期的話語(yǔ)體系,“君子”與以下哪一項(xiàng)是對(duì)立關(guān)系()

A、圣人
B、士人
C、小人
D、大人

5.單項(xiàng)選擇題廣義的先秦君子的含義不包括()

A、特異節(jié)操的人
B、必須是貴族男子
C、才德出眾的人
D、不斷進(jìn)德修業(yè)的人

最新試題

《說(shuō)苑·政理》中說(shuō):“為國(guó)之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當(dāng)。”與這一說(shuō)法相一致的思想家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

辭賦“江分內(nèi)外,騰翔魚(yú)貫;離堆鎖峽,寶瓶攸關(guān)”贊譽(yù)的工程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

位于齊國(guó)的稷下學(xué)宮,容納道、儒、法、墨、兵、農(nóng)、陰陽(yáng)、縱橫諸家,他們著書(shū)立說(shuō)、互相爭(zhēng)辯、詰難、吸收,呈現(xiàn)出()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

商周時(shí)期,士是貴族的最低階層,有一定數(shù)量的“食田”,能文能武,生活無(wú)憂。春秋戰(zhàn)國(guó)之際,士發(fā)生分化,或成為傳授知識(shí)的教師,或變?yōu)橹鞒謨x式的贊禮人,或發(fā)展為新興地主。士階層的分化()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,“從某種程度上說(shuō),天子即天下之大宗,諸侯即一國(guó)之大宗。同姓諸侯相當(dāng)于天子之小宗,異姓諸侯則通過(guò)婚姻,與天子維護(hù)甥舅之親,全國(guó)近似于一個(gè)大家庭”。這一觀點(diǎn)反映中國(guó)早期國(guó)家制度()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,除儒、墨顯學(xué)之外,還有道、法、陰陽(yáng)等家,甚至一家之內(nèi)也不斷地再分化為小的宗派,如“儒分為八,墨離為三”。各家都抱著“以其學(xué)易天下”的宗旨,各國(guó)君主對(duì)各家也是“兼而禮之”。上述現(xiàn)象反映的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

商鞅變法內(nèi)容中,使秦國(guó)“富起來(lái)”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“即依守禮樂(lè)文化傳統(tǒng),又創(chuàng)發(fā)新知(如其‘仁’學(xué)),更將此二者熔為一爐,建構(gòu)起博大精深的思想體系。”材料反映的思想派別是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們用“春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。導(dǎo)致此歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的制度根源是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

周武王滅商之后,將王畿之地分為邙、墉、衛(wèi)三地,封商紂王子武庚于殷地(河南安陽(yáng)),稱邙國(guó)。此舉主要目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題