A.可研究某些指標(biāo)發(fā)展變化規(guī)律
B.以動(dòng)態(tài)數(shù)列為基礎(chǔ)
C.可預(yù)測(cè)事物的發(fā)展水平
D.動(dòng)態(tài)分析表和動(dòng)態(tài)分析圖無(wú)關(guān)
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A.T檢驗(yàn)和方差分析可相互代替
B.T檢驗(yàn)可代替方差分析
C.方差分析可代替T檢驗(yàn)
D.T檢驗(yàn)和方差分析不可相互代替
A.中位數(shù)
B.均值
C.眾數(shù)
D.數(shù)學(xué)期望
A.描述性
B.猜測(cè)性
C.估計(jì)性
D.推斷性
A.參數(shù)
B.統(tǒng)計(jì)量
C.抽樣誤差
D.總和
A.描述性
B.猜測(cè)性
C.估計(jì)性
D.推斷性
最新試題
利用樣本數(shù)據(jù)對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、預(yù)測(cè)或其他推斷的統(tǒng)計(jì)方法屬于推斷統(tǒng)計(jì)。
t值表中，t 臨界值隨著自由度的增加會(huì)（）
反映總體的一些數(shù)量特征稱為（）
百分位數(shù)P20表示有（）%的數(shù)據(jù)小于等于P20。
假設(shè)檢驗(yàn)思想遵循的基本原則為（）
在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布下，平均值取值在-1.96和1.96之間的概率是0.95，取值在-2.58和2.58之間的概率是（）
為了研究某市16歲男生的身高發(fā)育情況，現(xiàn)從該市20所中學(xué)里隨機(jī)抽取500名16歲男生，測(cè)其身高數(shù)據(jù)，樣本含量為（）
需要比較100米和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目成績(jī)的穩(wěn)定性，但項(xiàng)目不同質(zhì)，單位和均數(shù)也不同，可以用下面（）比較其離散程度。
抽樣分布是關(guān)于樣本（）的概率分布。
從性質(zhì)上看通過(guò)樣本數(shù)字特征以一定方式估計(jì)、推斷總體的特征為（）統(tǒng)計(jì)。