課題的引入定理的證明（分清命題的條件與結論；探求命題的證明途徑；總結、歸納證明規(guī)律）定理的運用建立數(shù)學定理結構體系
一是準確理解數(shù)學公式的含義；二是牢固記憶公式；三是正確靈活運用公式。
最新試題
化歸的原則有哪些？
學生學習方程思想的意義有哪些？
數(shù)學有意義的學習條件是什么？
數(shù)學圖形語言一般應符合哪些要求？
計算機輔助數(shù)學教學的基本模式有哪些？
化歸的方法有哪些？
數(shù)學學習的特點是什么？
學習的三種基本學派是哪三種？
發(fā)散思維能力的訓練與培養(yǎng)包括哪些內容？
化歸的要素有哪些？