A.高溫輻射
B.噪聲振動
C.粉塵
D.農(nóng)藥中毒
E.與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動有關(guān)的疾病
你可能感興趣的試題
A.醫(yī)生
B.護士
C.病人
D.家屬
E.病人及其家屬
A.使計劃更完善、更科學(xué)
B.監(jiān)測計劃執(zhí)行情況
C.中期效果
D.評價計劃的遠期效果
E.匯總?cè)抠Y料,全面反映計劃的成敗
A.知識知曉率
B.信念持有率
C.行為改變率
D.干預(yù)活動有效指數(shù)
E.行為具有率
A.制定實施時間表
B.控制實施質(zhì)量
C.建立實施的組織機構(gòu)
D.配備和培訓(xùn)實施工作人員
E.配備所需設(shè)備條件及健康教育材料
A.近期和中期效果評價指標
B.遠期效果評價
C.結(jié)局評價指標
D.形成評價指標
E.過程評價指標
最新試題
“通過項目實施,降低人群高血壓患病率,提高社區(qū)健康水平”屬于()
針對教育對象不正確的觀念或者不接受有利于健康的建議的態(tài)度進行反復(fù)啟發(fā)教育,屬于()
某村醫(yī)教幼兒家長配制口服補液鹽,屬于()
適合偏遠農(nóng)村的大眾傳播媒介是()
幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病信心的最合適方法是()
屬影響健康教育效果評價的失訪因素()
健康教育者利用個人的知識和經(jīng)驗幫助對方理解健康信息,選擇健康行為,屬于()
喚起生病老年人對醫(yī)治的信心和對健康生活的追求,符合老年健康教育的()
影響評價結(jié)果真實性的測量手段因素是()
通過現(xiàn)身說法促成吸煙老年人樹立戒煙的信念,符合老年健康教育的()