A.觀察教育對(duì)象的表情 B.閱讀教育對(duì)象病歷 C.分析教育對(duì)象病史 D.與教育對(duì)象交談 E.與教育對(duì)象同病房的其他病友交談
A.直接評(píng)估健康教育需求 B.間接評(píng)估健康教育需求 C.實(shí)施教育活動(dòng) D.制定教育計(jì)劃 E.評(píng)價(jià)教育效果