單項(xiàng)選擇題提出普及初等教育的要求在()
A、第一次工業(yè)革命后
B、第二次工業(yè)革命后
C、第三次工業(yè)革命后
D、信息革命后
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1.單項(xiàng)選擇題決定教育目的的是()
A、家長
B、學(xué)校
C、政治經(jīng)濟(jì)制度
D、文化傳統(tǒng)
2.單項(xiàng)選擇題教育的經(jīng)濟(jì)功能受()的制約。
A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度
B、社會(huì)生產(chǎn)力水平
C、科學(xué)技術(shù)和文化背景
D、文化傳統(tǒng)
3.單項(xiàng)選擇題信息革命對教育提出的要求是()
A、普及高等教育
B、普及中等教育
C、高等教育大眾化
D、提高高等教育質(zhì)量
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是()
A、制度文化
B、組織文化
C、學(xué)校傳統(tǒng)
D、物質(zhì)文化
5.單項(xiàng)選擇題能夠跨越年齡、跨時(shí)空的教育是()
A、學(xué)校教育
B、家庭教育
C、成人教育
D、網(wǎng)絡(luò)教育
最新試題
試述教育的相對獨(dú)立性。
題型:問答題
試述教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。
題型:問答題
社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )
題型:判斷題
教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、意識(shí)功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。
題型:判斷題
學(xué)校文化促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。
題型:判斷題
精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成過程。
題型:判斷題
“學(xué)高為師、身正為范”的古訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。
題型:判斷題
學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進(jìn)文化的基礎(chǔ)。
題型:判斷題
制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。
題型:判斷題
“金字塔形”的等級(jí)制教育制度屬于社會(huì)教育。
題型:判斷題