學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。