單項(xiàng)選擇題強(qiáng)制勞動(dòng)爭議仲裁源于1890年的新西蘭，現(xiàn)在部分地采用強(qiáng)制仲裁制度，仍以自愿仲裁為主的國家有（）。

A.中國
B.美國
C.德國
D.英國


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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于企業(yè)勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)主任的職責(zé)的是（）。

A.主持調(diào)解委員會(huì)會(huì)議，以確定調(diào)解方案
B.督促勞動(dòng)爭議雙方當(dāng)事人履行調(diào)解協(xié)議
C.決定企業(yè)勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)的回避
D.召集由調(diào)解委員、勞動(dòng)爭議雙方當(dāng)事人參加的調(diào)解會(huì)議，依法主持調(diào)解。

2.單項(xiàng)選擇題以下屬于勞動(dòng)爭議調(diào)解的特征是（）。

A.非訴訟性
B.調(diào)解主體特定
C.調(diào)解過程具有任意性
D.ABC

3.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)于調(diào)解的說法不正確的是（）。

A.所謂調(diào)解，是指在爭議無利害關(guān)系的第三人的主持下，在查清事實(shí)、分清是非的基礎(chǔ)上，通過說服、勸導(dǎo)爭議雙方通過民主協(xié)商，互諒互讓，達(dá)成協(xié)議，從而消除爭議的方法和活動(dòng)
B.調(diào)解是在第三人主持下進(jìn)行的，但無公斷權(quán)。第三人只可以是個(gè)人。調(diào)解人不具有公斷權(quán)，調(diào)解人不能將自己的意志強(qiáng)加于爭議的當(dāng)事人。
C.調(diào)解的方法是說服教育和勸導(dǎo)協(xié)商。調(diào)解是以對(duì)當(dāng)事人說服教育方式進(jìn)行的，要曉之以理，動(dòng)之以情，排除任何壓服的做法，使當(dāng)事人從內(nèi)心接受調(diào)解意見，從而緩和矛盾，解決糾紛
D.調(diào)解的前提是雙方當(dāng)事人完全自愿。調(diào)解是在雙方當(dāng)事人自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，調(diào)解協(xié)議也是雙方當(dāng)事人互諒互讓、自愿協(xié)商的結(jié)果，調(diào)解協(xié)議又是在當(dāng)事人自覺的基礎(chǔ)上執(zhí)行的

5.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)爭議協(xié)商除必須堅(jiān)持勞動(dòng)爭議處理的一般原則外，根據(jù)協(xié)商的特點(diǎn)還必須堅(jiān)持的原則有（）。

A.主體合法原則
B.堅(jiān)持平等協(xié)商原則
C.堅(jiān)持合法協(xié)商的原則
D.ABC