20世紀70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）

簡述法國《初等教育方向指導法》的目的和主要內(nèi)容？

英國的埃德蒙·金在他的《別國的學校和我們的學校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解？

簡述英國《20世紀90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。

比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？

美國一個專門針對兒童智力開發(fā)而設計的一檔具有教育性的電視節(jié)目是（）

簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。

美國進步主義教育運動開展的理論基礎是（）

簡述德國的學位制度。

光譜方案的理論基礎之一是（）