判斷題教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。（）
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2.單項選擇題古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
A.軍事體育訓練
B.文法學校
C.弦琴學校
D.體操學校
3.單項選擇題（）不屬于中國封建社會學校的主要類型。
A.官學
B.私學
C.書院
D.私塾
4.單項選擇題最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
A.英國
B.德國
C.法國
D.俄國
5.單項選擇題（）不屬于實用主義教育學的觀點。
A.教育即生活
B.學校即社會
C.心理學和哲學應為教育學的學科基礎(chǔ)
D.做中學
最新試題
我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題
課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。（）
題型：判斷題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
題型：單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
（）不屬于中國封建社會學校的主要類型。
題型：單項選擇題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題