判斷題“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。
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學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)要以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型:判斷題
學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運(yùn)用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。
題型:判斷題
裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實(shí)際,事實(shí)不能離開思想?!?/p>
題型:判斷題
有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程要遵循哪些原則?
題型:問答題
簡述綜合課程及特點(diǎn)。
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孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。
題型:判斷題
簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點(diǎn)。
題型:問答題
簡述綜合實(shí)踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。
題型:問答題
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題型:問答題