問答題試根據(jù)知信行學(xué)說,闡述如何有效地開展健康行為宣教。
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與正常兒童相比,注意缺陷多動障礙患兒對于自己感興趣的事物或活動()
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某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息,構(gòu)成大腦的警報(bào)系統(tǒng),該腦區(qū)是()
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