（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

學(xué)前兒童主要使用的是（）

13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）