A.組織紀(jì)律
B.財(cái)經(jīng)紀(jì)律
C.勞動(dòng)紀(jì)律
D.保密紀(jì)律
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A.加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)水平
B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)
C.加強(qiáng)社會(huì)道德修養(yǎng)
D.加強(qiáng)知識(shí)文化水平
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)技能
C.職業(yè)素質(zhì)
D.職業(yè)知識(shí)
A.公平和關(guān)心他人
B.勤勉和承擔(dān)責(zé)任
C.誠(chéng)實(shí)和追求卓越
D.忠誠(chéng)和尊重他人
A.一滴水與大海的關(guān)系
B.閃電與打雷的關(guān)系
C.無線電與手機(jī)的關(guān)系
D.一滴水與雪的關(guān)系
A.規(guī)范功能
B.導(dǎo)向功能
C.整合功能
D.激勵(lì)功能
最新試題
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來說,要從()方面著手調(diào)整員工樹立紀(jì)律觀念。
感覺閡限包括()。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
思維的智力操作過程包括()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問題的過程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問題”的界定的是()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
研究個(gè)體心理老化主要是從()。