A.深入了解員工離職原因
B.揭示企業(yè)在員工管理中存在的問(wèn)題
C.對(duì)有價(jià)值的員工做最后挽留
D.確定離職補(bǔ)償金額
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.招聘效率評(píng)估
B.招聘效果評(píng)估
C.招聘資源效果評(píng)估
D.招聘部門(mén)評(píng)估
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)
D.特殊能力測(cè)驗(yàn)
A.可操作性強(qiáng)
B.簡(jiǎn)單易行
C.可采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試的形式
D.穩(wěn)定性高
A.試題不僅用來(lái)考查應(yīng)聘者能力，還是企業(yè)形象的體現(xiàn)
B.試題難度應(yīng)偏大，以便選拔出優(yōu)秀人才
C.要合理安排題量
D.試題應(yīng)當(dāng)新穎
A.無(wú)法考察應(yīng)聘者的品德修養(yǎng)
B.考試時(shí)間長(zhǎng)，效率比較低
C.應(yīng)聘者可能會(huì)通過(guò)猜題、舞弊等行為獲得高分
D.無(wú)法考察應(yīng)聘者表達(dá)能力、應(yīng)變能力等
最新試題
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用，也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。