A.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌張力基本恒定
B.收縮時(shí)肌肉長度改變,產(chǎn)生關(guān)節(jié)活動(dòng)
C.肌力與阻力相等時(shí)的一種收縮形式
D.肌力大于阻力時(shí)產(chǎn)生的加速度運(yùn)動(dòng)
E.肌力小于阻力時(shí)產(chǎn)生的減速度運(yùn)動(dòng)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.Ⅰ型肌纖維,對增強(qiáng)肌力有效
B.Ⅱb型肌纖維對增強(qiáng)肌力有效
C.Ⅰ型肌纖維,對增強(qiáng)耐力有效
D.Ⅱb型肌纖維,對增強(qiáng)耐力有效
E.Ⅱa型肌纖維,對增強(qiáng)耐力有效
A.運(yùn)動(dòng)速度加快
B.運(yùn)動(dòng)幅度下降
C.患者主訴疲乏勞累
D.肌力不增加反而減退
E.運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性明顯降低
A.充分調(diào)動(dòng)患者的積極性
B.靈活運(yùn)用各種不同訓(xùn)練方法
C.掌握肌力訓(xùn)練的適應(yīng)證和禁忌證
D.肌力下降同時(shí)伴有肌痙攣的患者應(yīng)強(qiáng)調(diào)單塊肌肉的肌力訓(xùn)練
E.訓(xùn)練應(yīng)在無痛和輕度疼痛的狀況下進(jìn)行
A.滑輪系統(tǒng)
B.彈性阻力裝置
C.等張力矩臂組件
D.可變阻力裝置
E.患者本人的健側(cè)肢體
A.治療師徒手,患者本人的健側(cè)肢體
B.彈性阻力裝置,患者本人的健側(cè)肢體
C.等張力矩臂組件,患者本人的健側(cè)肢體
D.治療師徒手,患者本人的患側(cè)肢體
E.彈性阻力裝置,治療師徒手
最新試題
“上肢以分離運(yùn)動(dòng)為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“患者是主動(dòng)參與者,治療人員只是指導(dǎo)者”屬于()
“無任何隨意運(yùn)動(dòng)”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()
“當(dāng)頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時(shí),出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
Vojta方法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()
“坐位和立位時(shí),膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()