A.沖擊療法
B.厭惡療法
C.音樂療法
D.陽性強化法
E.系統脫敏療法
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你可能感興趣的試題
A.保證、集體治療
B.耐心傾聽、個別治療
C.個別治療、集體治療
D.疏導和支持、個別治療
E.疏導和支持、集體治療
A.代替、保證、耐心傾聽
B.保證、耐心傾聽、疏導和支持
C.個別治療、保證、耐心傾聽
D.集體治療、耐心傾聽、疏導和支持
E.代替、耐心傾聽、疏導和支持
A.改善其生活狀態(tài)
B.減輕或消除其煩惱
C.解決其遇到的危機
D.代替其解決問題
E.提高其進行決策的能力
A.智力高
B.口頭表達能力弱
C.具有心理學的頭腦
D.能與治療者進行溝通
E.在治療的早期階段就能投入其中
A.檢查并鞏固成果的后期“心理診斷”階段
B.了解情況、建立關系的初期“臨床診斷”階段
C.了解情況、建立關系的初期“幫助與改變”階段
D.對問題達到領悟并產生改變的中期“臨床治療”階段
E.對問題達到領悟并產生改變的中期“幫助與改變”階段
最新試題
PNF技術中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
PNF技術中“停止刺激后,其反應仍會持續(xù)”屬于()
“針對卒中患者常見的運動障礙,制定出訓練內容并提出科學的學習(訓練)方法”屬于()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
感覺整合法強調治療活動是()
PNF技術中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“無任何運動”屬于Brunnstrom分級()
“當頭轉向一側時,出現同側上下肢伸展和對側上下肢屈曲反射”屬于()