單項選擇題軟化瘢痕、松解粘連作用突出的是（）
A.干擾電療法
B.音樂-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
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1.單項選擇題將聽音樂與音樂信號轉(zhuǎn)換成的音樂電流相結(jié)合以治療疾病的方法稱為（）
A.干擾電療法
B.音樂-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
2.單項選擇題又稱脈沖中頻電療法的是（）
A.干擾電療法
B.音樂-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
3.單項選擇題習慣稱音頻電療法的是（）
A.干擾電療法
B.音樂-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
4.單項選擇題中頻電療法不包括（）
A.干擾電療法
B.音樂-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
5.單項選擇題“因電流交叉作用于人體，最大的電場強度發(fā)生于電極之間的電流交叉處，而非電極下，因此作用較深，作用范圍較大”的是（）
A.干擾電療法
B.音樂-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
最新試題
“手能側(cè)捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）
題型：單項選擇題
“針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習（訓練）方法”屬于（）
題型：單項選擇題
感覺整合法強調(diào)治療活動是（）
題型：單項選擇題
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)（）
題型：單項選擇題
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于（）
題型：單項選擇題
“運動再學習不只是在治療室學習，要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持，要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于（）
題型：單項選擇題
“用手掌抓握，能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）
題型：單項選擇題
Vojta方法強調(diào)治療活動是（）
題型：單項選擇題
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
題型：單項選擇題
“盡可能縮短臥床時間，鼓勵主動活躍的生活”屬于（）
題型：單項選擇題