單項(xiàng)選擇題“測(cè)量坐下時(shí)足跟（或鞋跟），至腘窩的距離，再加4cm，在放置腳踏板時(shí)，板面至少離地5cm”屬于（）

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度


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1.單項(xiàng)選擇題“測(cè)量坐下時(shí)后臀部至小腿腓腸肌之間的水平距離，將測(cè)量結(jié)果減6.5cm”屬于（）

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

2.單項(xiàng)選擇題“測(cè)量坐下時(shí)兩臀間或兩股之間的距離，再加5cm，即坐下后兩邊各有2.5cm的空隙”屬于（）

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

3.單項(xiàng)選擇題“坐下時(shí)，上臂垂直，前臂平放于扶手上，測(cè)量椅面至前臂下緣的高度，加2.5cm”屬于（）

A.座位寬度
B.座位長(zhǎng)度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

4.單項(xiàng)選擇題屬于等長(zhǎng)收縮的是（）

A.不產(chǎn)生關(guān)節(jié)活動(dòng)，故也稱為靜力收縮
B.使預(yù)定的角速度在整個(gè)運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)中保持不變
C.肌肉的起、止點(diǎn)被動(dòng)伸長(zhǎng)，下樓梯時(shí)股四頭肌的收縮形式
D.肌肉的起、止點(diǎn)相互靠近，肌肉縮短，上樓梯時(shí)股四頭肌的收縮形式
E.肌肉本身發(fā)生縮短和伸長(zhǎng)，從而引起明顯的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，故也稱之為動(dòng)力收縮

5.單項(xiàng)選擇題屬于等速訓(xùn)練的是（）

A.不產(chǎn)生關(guān)節(jié)活動(dòng)，故也稱為靜力收縮
B.使預(yù)定的角速度在整個(gè)運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)中保持不變
C.肌肉的起、止點(diǎn)被動(dòng)伸長(zhǎng)，下樓梯時(shí)股四頭肌的收縮形式
D.肌肉的起、止點(diǎn)相互靠近，肌肉縮短，上樓梯時(shí)股四頭肌的收縮形式
E.肌肉本身發(fā)生縮短和伸長(zhǎng)，從而引起明顯的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，故也稱之為動(dòng)力收縮

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“患者是主動(dòng)參與者，治療人員只是指導(dǎo)者”屬于（）

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患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時(shí)可以誘發(fā)（）

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“坐位和立位時(shí)，膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

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“手能側(cè)捏及拇指松開(kāi)，手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

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PNF技術(shù)中“當(dāng)主縮肌收縮，拮抗肌會(huì)自動(dòng)放松”屬于（）

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“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）

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“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于（）

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“坐位，足向后滑動(dòng)，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

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PNF技術(shù)中“在身體各部位同時(shí)給予小的刺激，這些小刺激將互相加強(qiáng)導(dǎo)致神經(jīng)肌肉的興奮”屬于（）

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