單項選擇題“作業(yè)活動可分散轉(zhuǎn)移注意力，提高生活興趣，使精神松弛”屬于（）
A.改善心理狀態(tài)
B.改善軀體感覺功能
C.改善軀體運動功能
D.提高生活自理能力
E.改善認知和感知功能
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1.單項選擇題“選擇的作業(yè)活動性質(zhì)及其作用是以科學知識作為依據(jù)，在活動分析和功能評定的基礎(chǔ)上制定”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調(diào)節(jié)性
2.單項選擇題“活動內(nèi)容與患者日常生活或工作學習有關(guān)，符合患者興趣和需求，能被患者接受”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調(diào)節(jié)性
3.單項選擇題“可根據(jù)患者的年齡、功能情況，從活動時間、活動強度、間歇次數(shù)和時間等方面循序漸進地或及時增減活動量”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調(diào)節(jié)性
4.單項選擇題“作業(yè)治療是根據(jù)病、傷、殘者日常生活、家庭生活、社會和職業(yè)生活等方面的需要，選擇有目的的活動進行治療和訓練”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調(diào)節(jié)性
5.單項選擇題“作業(yè)治療中所采用的作業(yè)活動需要患者的主動參與才能完成，其治療效果與患者主動參與的程度成正比”屬于（）
A.針對性
B.科學性
C.趣味性
D.主動性
E.調(diào)節(jié)性
最新試題
“針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習（訓練）方法”屬于（）
題型：單項選擇題
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加”屬于（）
題型：單項選擇題
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于（）
題型：單項選擇題
“運動再學習不只是在治療室學習，要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持，要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于（）
題型：單項選擇題
“當頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時，出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于（）
題型：單項選擇題
“可作鉤狀抓握，但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
題型：單項選擇題
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于（）
題型：單項選擇題
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
題型：單項選擇題
“患者是主動參與者，治療人員只是指導者”屬于（）
題型：單項選擇題
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級（）
題型：單項選擇題