A.社會(huì)角色理論
B.符號(hào)互動(dòng)理論
C.模仿與社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.社會(huì)交換理論
E.場(chǎng)論與群體動(dòng)力學(xué)理論
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A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
A.升華
B.反向
C.幽默
D.否定
E.投射
A.成就動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)
C.親和動(dòng)機(jī)
D.挫折反應(yīng)
E.心理防御機(jī)制
最新試題
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程,指的是()。
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
海德提出的著名理論是()。
由于各種原因使個(gè)體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中,在與外國友人碰面時(shí),應(yīng)該保持()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是()。