A.評估目標(biāo)收獲
B.處理治療關(guān)系接受離別
C.幫助來訪者運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)驗
D.最后一次交談
E.以上所有選項
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解情況,澄清問題
B.建立相互信任的治療關(guān)系
C.選擇解決問題的方案
D.考慮解決方案時的問題
E.評估結(jié)束工作
A.每周1次
B.每周2次
C.每個月1次
D.每個月2次
E.每個月3次
A.心理治療的房間以6~8m為宜
B.心理治療室應(yīng)該給人溫馨、舒適、簡潔,以及家的感覺
C.治療室的沙發(fā)要成60°角擺放
D.應(yīng)配合有紙巾和水
E.治療室可以用藝術(shù)畫、綠色植物、工藝品等裝飾
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.忠告
D.自我暴露
A.“為什么?”
B.“是不是?”
C.“是這樣”
D.“后來呢?”
E.“你覺得……”
最新試題
危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到()。
患者,女性,9歲,3年級學(xué)生,平時成績好。2個月前,因考試前生病,沒能考好,受到老師批評,開始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適。可能的診斷是()。
患者,男性,8歲,1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音,近3個月來,出現(xiàn)不自主的聳肩,點頭,有時揮動胳膊打人,有時上課時控制不住地模仿老卿說話,患者因此煩惱,自責(zé),不愿上學(xué)??赡艿脑\斷是()。
自殺者的人際動機(jī)為()。
對于慢性心身性疾病,心理因素突出時,應(yīng)采?。ǎ?/p>
屬消化科疾病的是()。
自殺的應(yīng)激因素是()。
對煙癮的社會心理干預(yù)措施之一()。
吸煙的動機(jī)之一是()。
有效的心理干預(yù)措施之一是()。