自殺者的人際動(dòng)機(jī)為（）。

在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有（）。

屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有（）。

患者，女性，9歲，3年級(jí)學(xué)生，平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒(méi)能考好，受到老師批評(píng)，開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適?？赡艿脑\斷是（）。

關(guān)于兒童情緒障礙的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

患兒，男性，6歲，于5個(gè)月前無(wú)原因出現(xiàn)眨眼，1天內(nèi)發(fā)生多次，1個(gè)月后眨眼消失，又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，約持續(xù)2個(gè)月癥狀自行消失。2個(gè)月前又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，可能的診斷是（）。

危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到（）。

戒酒反應(yīng)可出現(xiàn)（）。

抽動(dòng)-穢語(yǔ)綜合征的原因以（）。

鞏固藥物依賴的治療效果，關(guān)鍵的是（）。