單項選擇題短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是（）
A.思維
B.想象
C.注意
D.復述
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1.單項選擇題（）被稱為“第二斷乳期”。
A.青春期
B.少年期
C.幼兒期
D.學齡初期
2.單項選擇題喜歡發(fā)出各種聲音，音節(jié)比較清楚，喜歡自己嘟嘟囔囔，用不同的聲音招呼別人，這是言語開始萌芽的階段，發(fā)生在（）
A.嬰兒早期
B.嬰兒晚期
C.先學前期
D.新生兒期
3.單項選擇題我國幼兒園教育管理主要是（）
A.中央政府負責
B.地方政府負責
C.民間團體負責
D.幼兒園自治
4.單項選擇題上課時，個別幼兒喊口渴想喝水，老師的正確做法是（）
A.立即讓該幼兒離座去喝水
B.讓該幼兒堅持到下課
C.批評后再讓其喝水
D.停止教育活動，督促所有幼兒喝水
5.單項選擇題幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是（）
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
最新試題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題