A.優(yōu)先效應(yīng)
B.新進(jìn)效應(yīng)
C.螺旋框架
D.積極框架和消極框架
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A.情緒
B.動(dòng)機(jī)
C.社會(huì)性
D.認(rèn)知
A.次要領(lǐng)域
B.主要領(lǐng)域
C.公開領(lǐng)域
D.核心領(lǐng)域
A.讓步的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)
B.威脅的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)
C.合作的互相依賴性
D.競(jìng)爭性的獎(jiǎng)勵(lì)情景
A.遵從
B.服從
C.反模仿
D.非模仿
A.班杜拉
B.馬斯洛
C.海德
D.阿希
最新試題
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）
個(gè)體關(guān)心的是如何最大限度地?cái)U(kuò)大自己的得益，而不在乎其他人得益多少，不關(guān)心他人做得好壞，這類人可稱為（）
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）
在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）
乘坐公交時(shí)你習(xí)慣坐在正對(duì)車門的座位上，這個(gè)座位屬于（）
許多專職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價(jià)值觀，這體現(xiàn)的是態(tài)度的（）
對(duì)順序效應(yīng)首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的社會(huì)心理學(xué)家是（）
社會(huì)心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢(shì)是（）
社會(huì)心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）
涉及社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的幾個(gè)主要問題有交往、（）