單項選擇題班級授課制產(chǎn)生于（）
A.16世紀
B.17世紀
C.18世紀
D.19世紀
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1.單項選擇題在多種教學(xué)組織形式中，（）的形式自夸美紐斯確立后，幾個世紀來一直為各國采用。
A.小組教學(xué)
B.道爾頓制
C.個別教學(xué)
D.課堂教學(xué)
2.單項選擇題我國中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是（）。
A.個別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.道爾頓制
D.班級授課制
3.單項選擇題按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績或愛好分為不同的組進行教學(xué)的組織形式稱為（）。
A.活動課時制
B.設(shè)計教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
4.單項選擇題在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.道爾頓制
5.單項選擇題17世紀捷克教育家（）總結(jié)了前人經(jīng)驗對班級組織進行了論證。
A.夸美紐斯
B.埃拉斯莫斯
C.倍爾
D.華勒
最新試題
一份教案的核心是（）。
題型：單項選擇題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型：判斷題
各種教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型：判斷題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)，稱為（）。
題型：單項選擇題
我國小學(xué)教學(xué)實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是（）。
題型：單項選擇題
設(shè)計教學(xué)法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型：判斷題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)校在課堂教學(xué)以外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的多種多樣的教育活動是（）。
題型：單項選擇題