單項選擇題個體心理發(fā)展過程中，由于受遺傳、環(huán)境等多因素的制約，人與人在發(fā)展速度、成熟早晚和最終達到的高度等方面都表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式，說明個體心理發(fā)展具有（）
A.連續(xù)性
B.順序性
C.個別差異性
D.不平衡性
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1.單項選擇題關(guān)鍵期的提出體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.差異性
2.單項選擇題格賽爾的爬梯實驗證明（）因素在發(fā)展中的作用。
A.成熟
B.遺傳
C.環(huán)境
D.學習
3.單項選擇題研究表明，我國兒童從客觀判斷向主觀判斷發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期在（）。
A.5～6歲
B.6～7歲
C.7～8歲
D.8～9歲
4.單項選擇題心理衛(wèi)生教育最適宜的時期是（）。
A.幼兒階段
B.小學階段
C.初中階段
D.高中階段
5.單項選擇題父母對孩子過分溺愛，讓孩子隨心所欲，父母對孩子教育達到失衡狀態(tài)，這是（）教養(yǎng)方式。
A.權(quán)威型
B.民主型
C.放縱型
D.漠視型
最新試題
社會自我基本成熟的時期為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題
埃里克森認為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段（）。
題型：單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認知過程中所表現(xiàn)出來的習慣化了的行為方式屬于性格的（）
題型：單項選擇題
江珊同學每周都對自己的學習情況作出小結(jié)，分析自己在學習上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題