（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。

小學(xué)生的個(gè)性?xún)A向主要表現(xiàn)在（）。

某人智力年齡是l0歲，實(shí)際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。

依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性，一般把人的性格分為（）

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是（）。

江珊同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

心理自我開(kāi)始形成和發(fā)展的時(shí)期為（）。