埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段，其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段（）。

兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。

埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。

依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性，一般把人的性格分為（）

以下屬于非智力因素的是（）。

自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

生理自我基本成熟的時(shí)間在（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中，哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)？（）