學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。

艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。

促進(jìn)知識保持的方法有（）。

記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶。

知識應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個環(huán)節(jié)來完成？（）

學(xué)生在做問答題時(shí)所使用的記憶過程主要是（）

回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。

在一份書面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

考試時(shí)，由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的（）理論。

一般情況下，綜合識記的效果優(yōu)于整體識記，整體識記的效果優(yōu)于部分識記。