A、更注重經(jīng)濟公平
B、經(jīng)濟公平和社會公平并舉
C、更注重社會公平
D、盲目的
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A、供電、水、電
B、郵政通信
C、移動通信
D、微軟的office系統(tǒng)
A、增值稅
B、消費稅
C、營業(yè)稅
D、遺產(chǎn)稅
A、教育投資總量相對不足
B、教育投資總量相對過剩
C、教育投資過分依賴政府
D、教育投資的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理
A、解救功能
B、輔助功能
C、穩(wěn)定功能
D、激勵功能
最新試題
貨幣政策是通過（）的調(diào)節(jié)來實行特定經(jīng)濟目標(biāo)。
早期發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家認為，實現(xiàn)工業(yè)化的關(guān)鍵在于（）。
政府政策在解決一個問題的同時產(chǎn)生了新的問題，甚至更加危險的問題，這不算是政府失靈的現(xiàn)象。
早期的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家主要依據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗，強調(diào)發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的（）。
凡勃侖《有閑階級論》認為公有制推動了有閑階級的產(chǎn)生。
從（）年開始，我國正式有了貨幣政策，當(dāng)時的工具主要有兩種：中央銀行貸款和利率工具。
政府是“守夜人”，存在的目的和理由是為了全體公民的利益，所以不會做出損害民眾利益的事情。
用林德爾均衡機制來進行公共產(chǎn)品的需求決策，在實踐中容易因為“搭便車”行為會導(dǎo)致均衡水平偏低，也就是公共產(chǎn)品的生產(chǎn)不足。
現(xiàn)代制度研究起源于（）。
政府政策達到了預(yù)期的效果，但付出了較大的代價，政策的效率低下，這是一種政府失靈的現(xiàn)象。