A.表頭
B.行標(biāo)題
C.列標(biāo)題
D.數(shù)字資料
E.表外附加
您可能感興趣的試卷
- 2018年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》真題及答案
- 2017年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)知識(shí)》真題
- 2016年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)知識(shí)》真題
- 2015年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)知識(shí)》真題
- 2019年中級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》真題及答案
- 2020年度全國(guó)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》真題及答案
- 統(tǒng)計(jì)師中級(jí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)真題2014年
你可能感興趣的試題
A.要考慮各組的劃分是否能區(qū)分總體內(nèi)部各個(gè)組成部分的性質(zhì)差別
B.要能準(zhǔn)確清晰地反映總體單位的分布特征.
C.在研究的現(xiàn)象變動(dòng)比較均勻時(shí),可采用等距分組
D.在研究的現(xiàn)象變動(dòng)不均勻時(shí),可采用不等距分組
E.各組的下組限一般不包括在本組當(dāng)中
A.最大值與最小值之差
B.組中值與最小值之差
C.最大值與組中值之差
D.組上限與組下限之差
E.組與組之間的距離
A.乙組算術(shù)平均數(shù)代表性高于甲組
B.甲組算術(shù)平均數(shù)代表性高于乙組
C.乙組工作的均衡性好于甲組
D.甲組工作的均衡性好于乙組
E.甲組離散程度大于乙組
A.最大值與最小值之差
B.組中值與最小值之差
C.最大值與組中值之差
D.組上限與下限之差
E.組于組之間的距離
A.直方圖
B.折線圖
C.散點(diǎn)圖
D.莖葉圖
E.箱線圖
最新試題
分類(lèi)數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的圖表展示方法基本相同。
當(dāng)數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布,特別是偏斜程度較大時(shí),選擇中位數(shù)和眾數(shù)的代表性較好。
標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以用于測(cè)定一個(gè)數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中的相對(duì)位置。
在統(tǒng)計(jì)各組頻數(shù)時(shí),對(duì)于恰好等于某一組的組限的數(shù)據(jù),應(yīng)將該頻數(shù)計(jì)算在與上限相同的組內(nèi)。
餅圖、條形圖、環(huán)形圖等僅適用于定性數(shù)據(jù)。
統(tǒng)計(jì)表一般包括表頭、行標(biāo)題、列標(biāo)題、數(shù)字資料和表外附加構(gòu)成。
乘數(shù)大小取決于邊際消費(fèi)傾向,邊際消費(fèi)傾向越大,乘數(shù)越大。
直方圖、折線圖、散點(diǎn)圖既可用于定量數(shù)據(jù),也可用于定性數(shù)據(jù)。
如果總體方差未知,就無(wú)法對(duì)總體成數(shù)進(jìn)行區(qū)間估計(jì)。
折線圖和散點(diǎn)圖都可以用來(lái)反映兩個(gè)變量之間的關(guān)系。