單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特征()。
A.連續(xù)性與階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.跳躍性
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1.單項(xiàng)選擇題有的人屬于“聰明早慧”,而有的人是“大器晚成”,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()。
A.互補(bǔ)性
B.個(gè)別差異性
C.不平衡性
D.階段性
2.單項(xiàng)選擇題少年期的年齡一般在()。
A.11、12歲~14、15歲
B.6、7歲~11、12歲
C.7、8歲~11、12歲
D.8、9歲-14、15歲
3.單項(xiàng)選擇題已有研究表明,兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在().
A.2-3歲
B.4歲
C.5歲以前
D.1-3歲
4.單項(xiàng)選擇題某生的智力年齡為10歲,實(shí)際年齡為8歲。按照斯坦福-比納量表的智商計(jì)算公式,該生的智商為()
A.80
B.100
C.125
D.81
5.單項(xiàng)選擇題守恒指物體不論形態(tài)如何變化,其質(zhì)量恒定不變。皮亞杰認(rèn)為,兒童開始具有守恒觀念的年齡階段是()
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲
最新試題
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性,一般把人的性格分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界上最著名的智力量表是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題