單項選擇題美育之所以能起到潛移默化的作用,主要因為它是()。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
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1.單項選擇題我國第一次將美育正式規(guī)定為教育的重要內(nèi)容的人是()。
A.王國維
B.蔡元培
C.魯迅
D.毛澤東
2.單項選擇題美育的最終目的是()。
A.培養(yǎng)人的審美能力
B.培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力
C.凈化情感陶冶心靈
D.培養(yǎng)全面發(fā)展的人
3.單項選擇題藝術(shù)品與非藝術(shù)品的根本區(qū)別在于()。
A.藝術(shù)品是人工制品
B.藝術(shù)品是精神產(chǎn)品
C.藝術(shù)品用意象思維創(chuàng)造意象世界
D.藝術(shù)品主要傳達(dá)人類的審美經(jīng)驗
4.單項選擇題美國哲學(xué)家蘇珊•朗格提出了()。
A.藝術(shù)直覺性
B.藝術(shù)符號說
C.藝術(shù)模仿說
D.藝術(shù)游戲說
5.單項選擇題模仿說對藝術(shù)的界定立足于()。
A.藝術(shù)本質(zhì)角度
B.藝術(shù)價值角度
C.藝術(shù)起源角度
D.藝術(shù)功能角度
最新試題
馬克思主義美學(xué)探討美的本質(zhì)是從()。
題型:單項選擇題
認(rèn)為美與丑的區(qū)別,就在于一個引起快感,一個引起痛感,這是()。
題型:單項選擇題
知覺與表象在美感活動中,就是要發(fā)揮“完形”的作用,創(chuàng)造充滿了生命力的感覺形象。
題型:判斷題
從人的本質(zhì)出發(fā)探討美的本質(zhì),這無疑為解決美的本質(zhì)問題提供了一把鑰匙。
題型:判斷題
直覺已經(jīng)經(jīng)歷了心靈的綜合作用,它所感覺的已經(jīng)不是一些分散的,個別的印象。
題型:判斷題
下列屬于現(xiàn)代形態(tài)的美學(xué)研究有()。
題型:多項選擇題
《美學(xué)與藝術(shù)理論》一書的作者是()。
題型:單項選擇題
“通感”是美感的一種主要心理功能。
題型:判斷題
鮑姆嘉登理解美學(xué)這門學(xué)科的性質(zhì)的主要角度是()。
題型:單項選擇題
人類開始創(chuàng)造美的歷史是從()。
題型:單項選擇題