A.常模的建立需對少數(shù)特殊選擇的樣本進行反復篩查
B.常模是否可靠關(guān)鍵是有無一個代表性的被試樣本
C.測驗中所得原始分數(shù)須與該測驗常模比較才有意義
D.常模是解釋測驗分數(shù)的基礎(chǔ)
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A.智力測驗
B.特殊能力測驗
C.人格測驗
D.神經(jīng)心理學測驗
A.針對性原則
B.客觀性原則
C.標準化原則
D.保密原則
A.門診咨詢
B.電話咨詢
C.信函咨詢
D.專題咨詢
A.自由聯(lián)想
B.系統(tǒng)脫敏
C.患者中心
D.夢的解析
A.塑造法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.沖擊療法
D.厭惡療法
E.生物反饋法
最新試題
在交往初期，人們往往會以貌取人，傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
患者角色認同差異，體現(xiàn)的是（）
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認為可能存在輕度智力低下。
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）