企業(yè)員工的工作效率源于企業(yè)的價(jià)值（）

企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實(shí)際工作出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐情況和實(shí)際需要，同時(shí)又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的（）

對(duì)于任何一種企業(yè)文化，我們都可以從整體出發(fā)，將其視為優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化或者劣質(zhì)企業(yè)文化。這稱(chēng)之為（）

企業(yè)文化的穩(wěn)定性標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)文化的創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)內(nèi)外生產(chǎn)和生活條件建設(shè)的總體表現(xiàn)是企業(yè)形象構(gòu)成要素中的（）

如何理解企業(yè)文化的概念？

下列有關(guān)中西方古代哲學(xué)關(guān)于人是什么的思考的分析中正確的有（）。

在西方管理理論的發(fā)展邏輯中，企業(yè)文化管理理論具有三重邏輯地位，具體來(lái)說(shuō)，分別是（）。

“當(dāng)代輿論監(jiān)督”，其實(shí)是督促企業(yè)具有（）