多項(xiàng)選擇題“三個代表”重要思想深化了對()的認(rèn)識。

A.共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律
B.社會主義建設(shè)規(guī)律
C.精神文明建設(shè)規(guī)律
D.人類社會發(fā)展規(guī)律
E.中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律


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1.多項(xiàng)選擇題社會發(fā)展往往面臨多種可選擇的道路,其中符合歷史發(fā)展規(guī)律的是()。

A.多數(shù)人選擇的道路
B.勢力強(qiáng)大的人選擇的道路
C.先進(jìn)階級選擇的道路
D.能夠解放和發(fā)展生產(chǎn)力的道路
E.能夠?qū)崿F(xiàn)社會公平的道路

3.多項(xiàng)選擇題行政立法的原則是()。

A.依法立法原則
B.應(yīng)急性原則
C.立法民主原則
D.加強(qiáng)管理與增進(jìn)權(quán)益相協(xié)調(diào)原則

5.多項(xiàng)選擇題速度、比例、效益相統(tǒng)一的原則具體表現(xiàn)為()。

A.比例協(xié)調(diào)是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的首要條件
B.經(jīng)濟(jì)效益的提高要以一定的經(jīng)濟(jì)增長為出發(fā)點(diǎn)和歸宿
C.經(jīng)濟(jì)效益的提高以一定的經(jīng)濟(jì)增長速度為基礎(chǔ)
D.經(jīng)濟(jì)增長速度要以提高經(jīng)濟(jì)效益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿
E.比例協(xié)調(diào)才能有良好的宏觀經(jīng)濟(jì)效益

最新試題

電影票原價(jià)若干元,現(xiàn)在每張降價(jià)3元出售,觀眾增加了一半,收入也增加了1/5,一張電影票原來()元。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)在能夠糾正詞匯、語法和標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的中文電腦軟件越來越多,記者們即使不具備良好的漢語基礎(chǔ)也不妨礙撰稿。因此培養(yǎng)新聞工作者的學(xué)校不必重視學(xué)生漢語能力的提高,而應(yīng)注重新聞工作者其它素質(zhì)的培養(yǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱題干的論證?()

題型:單項(xiàng)選擇題

市場上買2斤榴蓮的價(jià)錢可以買6斤蘋果,買6斤橙子的價(jià)錢可以買3斤榴蓮。買蘋果、橙子、菠蘿各1斤的價(jià)錢可以買1斤榴蓮。買1斤榴蓮的價(jià)錢可以買菠蘿()

題型:單項(xiàng)選擇題

銀行業(yè)務(wù)部門,中國五大銀行都是綜合性大型銀行,業(yè)務(wù)涵蓋廣泛且多元化,代表著中國金融界最雄厚的資本和實(shí)力。強(qiáng)大的中國五大銀行的實(shí)力,領(lǐng)新成立的聯(lián)合銀行的成員們分廠敬佩。因此你給他們講解了一些中國銀行行業(yè)方面的基礎(chǔ)知識。()是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能操守法律的制裁、監(jiān)管處罰、重大財(cái)產(chǎn)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

家里人看天氣預(yù)報(bào),都看哪幾個地方呢?兒子在哪兒上大學(xué),媽媽準(zhǔn)看那個地方下不下雨。經(jīng)商與此同理,自己的錢投向哪里,利益走向哪里,投資人的關(guān)注點(diǎn)就投向哪里,安全就走向哪里。中國既然已與世界產(chǎn)生了日益緊密的聯(lián)系,就不得不從世界聯(lián)系的角度看問題。以下說法錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的本質(zhì)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

2017年9月29日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,成功將()衛(wèi)星發(fā)射升空,此衛(wèi)星將主要用于科學(xué)試驗(yàn)、國土資源普查、農(nóng)作物估產(chǎn)及防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域。

題型:單項(xiàng)選擇題

博物學(xué)家觀察到,一群鳥中通常都有嚴(yán)格的等級制,地位高的鳥欺壓地位低的鳥。頭上羽毛顏色越深,胸脯羽毛條紋越粗,等級地位就越高,反之就低。博物學(xué)家還觀察到,鳥的年齡越大,頭上羽毛的顏色就越深,胸脯羽毛的條紋也就越粗。這說明鳥在一個群體中的地位是通過長期的共同生活逐漸確立起來的。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地削弱上述論證?()

題型:單項(xiàng)選擇題

人們的道德素質(zhì)是有不同層次的,人們對不同層次的人群有不同的道德期望值。比如,有人說,你還是老師呢,你還這么做;或說,你還是領(lǐng)導(dǎo)呢,還這么說話,等等。低層次的人犯了道德錯誤,大家覺得這還不是很嚴(yán)重,但是如果說作為社會的良心、文明社會的良心的文人或者教育工作者或者是管理者——道德層次應(yīng)該更高,可是他們卻干著不道德的事情,可以想到這個社會的道德淪喪到了什么地步。以下不是文中觀點(diǎn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

納米技術(shù)是利用電子的()進(jìn)行工作。

題型:單項(xiàng)選擇題