狹義的教學環(huán)境是指（）。

1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。

（）是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。

在教育學發(fā)展過程中，將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎，強調教育學科科學性，被稱為“現(xiàn)代教育學之父”是（）。

把小數、分數、整數概括為有理數，體現(xiàn)了思維的（）。

人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上

下列有關教育心理學發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）

個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。

為什么僅有1%的人能夠達成自我實現(xiàn)？下列說法正確的有（）。

從學科性質來看，心理學是一門（）學科。