問答題試述大學生創(chuàng)業(yè)教育的必要性和緊迫性
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創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復制過去的做法。()
題型:判斷題
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機制。()
題型:判斷題
建立期是成立實體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運營系統(tǒng)的階段。()
題型:判斷題
在創(chuàng)業(yè)的建立期要融資,成立企業(yè),投資設備,建立企業(yè)生產運營系統(tǒng)。()
題型:判斷題
中小企業(yè)的創(chuàng)新不必局限在現有營運范圍,只要有獲利機會就可到有成長的產業(yè)領域進行創(chuàng)新。()
題型:判斷題
某城市的一個小餐廳的裝修與店內氣氛比附近其他家餐廳的差不多,但是烹調的餐食更好吃,則該餐廳產品有價值的屬性差異程度大。()
題型:判斷題
轉型進入相關的細分市場,產品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()
題型:判斷題
創(chuàng)業(yè)一方面是一個整合資源創(chuàng)造價值的做蛋糕活動,另一方面也是一個分享價值的分蛋糕的活動。()
題型:判斷題
當一個策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現環(huán)境的改變不如原先假設的,朝向不利于我們的方向,此時要堅持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()
題型:判斷題
小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。()
題型:判斷題