單項選擇題對早期公共行政學傳統(tǒng)的批評與轉(zhuǎn)變的結(jié)果是()。

A、新公共行政學與政策科學的出現(xiàn)
B、新公共管理理論的分化
C、公共行政學的轉(zhuǎn)向
D、公共行政學理論體系的形成


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1.單項選擇題()時期,是對早期公共行政學傳統(tǒng)的批評與該學科的轉(zhuǎn)變時期。

A、19世紀末20世紀初
B、20世紀20-30年代
C、20世紀40-60年代
D、20世紀末

3.單項選擇題西方行政公共學的思想基礎(chǔ)是()奠定的。

A、安培和威爾遜
B、斯坦因和安培
C、威爾遜和韋伯
D、斯坦因和韋伯

4.單項選擇題1926年,美國出版兩本權(quán)威的行政學教科書(),這兩本書的出版標志著公共行政學理論體系的形成。

A、懷特的《行政學研究導論》和威洛比的《公共行政學原理》
B、威爾遜的《行政之研究》和威洛比的《公共行政學原理》
C、威爾遜的《行政之研究》和古德諾的《政治與行政》
D、斯坦因的《行政學》和懷特的《行政學研究導論》

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效率可以分為兩種類型:配置效率,指生產(chǎn)或提供服務的平均成本;生產(chǎn)效率,指組織所提供的產(chǎn)品或服務是否能夠滿足的不同偏好。

題型:判斷題

我國公共部門的文化功能主要體現(xiàn)在精神文明建設(shè)上。

題型:判斷題

現(xiàn)如今,公共管理職能主體多元化與政府職能不斷強化趨勢是并存的。

題型:判斷題

前資本主義時期(即原始社會、奴隸社會、封建社會)的公共管理職能是以政治統(tǒng)治職能為中心的。

題型:判斷題

公共決策信息的基本要求是準確、全面、及時、適用。

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政治權(quán)力是政治主體依靠一定的政治強制力,為達到某種目標而在實際政治過程中體現(xiàn)出來的對于政治客體的制約能力,憑借這種制約能力,政治主體擁有對于社會價值的支配手段。

題型:判斷題

自下而上的公共政策執(zhí)行途徑以政策制定者為出發(fā)點,著重研究政策制定者的偏好對政策執(zhí)行效果的影響。

題型:判斷題

國家特許經(jīng)營的公共企業(yè)(如供水、供電、供氣等)擁有定價權(quán),并基于“用者付費”模式取得一定的收入以保證公共產(chǎn)品的有效生產(chǎn)與供應。

題型:判斷題

公共決策目標的確立是公共決策程序的起點。

題型:判斷題

公共政策的多個備選方案之間需要具有互斥性,避免霍布森選擇。

題型:判斷題